Formas de Hacer Historia
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| 08:00 a 11:00 | |||||
| 08:00 a 17:00 |
Fecha de inicio curso : 05/10/2024
Fecha de terminación : 30/11/2024
Objetivos o resultados de aprendizaje
Autores de la talla de Peter Burke, Roger Chartier, Robert Darnton, Michel De Certeau, entre otros, han revolucionado, desde la visión conceptual y las preguntas de investigación, el estudio de las ciencias sociales. Permitir que las y los estudiantes conozcan y comprendan sus corrientes de la Nueva Historia Cultural es conectarlos con la realidad mundial de la investigación humanística. A partir de estos autores comprenderán ciertas categorías y conceptos que no solo les ayudan a entender y analizar el pasado, sino que además pueden utilizarlos como herramientas para el estudio de cualquier realidad del presente. De igual forma, se pretende que tengan un inventario innumerable de posibles temas de investigación a la hora de decidirse por una línea de estudio, lo cual se logrará a partir de un intenso trabajo con fuentes documentales. Un valor agregado de esta asignatura es que aproxima a las y los estudiantes a formas de escritura propias del oficio del historiador que se traducen en formatos académicos como la reseña, la crónica y la ponencia. De esta forma, la clase estimula el desarrollo de las competencias comunicativas y argumentativas de los estudiantes para que las apliquen en otras asignaturas o en su futuro desempeño profesional.
Contenido del curso
Formas de Hacer Historia
Autores de la talla de Peter Burke, Roger Chartier, Robert Darnton, Michel De Certeau, entre otros, han revolucionado, desde la visión conceptual y las preguntas de investigación, el estudio de las ciencias sociales. Permitir que las y los estudiantes conozcan y comprendan sus corrientes de la Nueva Historia Cultural es conectarlos con la realidad mundial de la investigación humanística. A partir de estos autores comprenderán ciertas categorías y conceptos que no solo les ayudan a entender y analizar el pasado, sino que además pueden utilizarlos como herramientas para el estudio de cualquier realidad del presente. De igual forma, se pretende que tengan un inventario innumerable de posibles temas de investigación a la hora de decidirse por una línea de estudio, lo cual se logrará a partir de un intenso trabajo con fuentes documentales. Un valor agregado de esta asignatura es que aproxima a las y los estudiantes a formas de escritura propias del oficio del historiador que se traducen en formatos académicos como la reseña, la crónica y la ponencia. De esta forma, la clase estimula el desarrollo de las competencias comunicativas y argumentativas de los estudiantes para que las apliquen en otras asignaturas o en su futuro desempeño profesional.
Temáticas de interés
Historia de la cultura material
Historia de la imagen
Historia patrimonial
Historia ambiental
Historia del carnaval
Historia de la música
MABEL PAOLA LOPEZ JEREZ
3017146199
Descripción
Doctora en Historia de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, y magíster en Historia de la Pontificia Universidad Javeriana. Desde febrero de 2024 es profesora asistente del Departamento de Historia de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. En 2022 se vinculó al grupo de investigación Nación, Región y Relaciones Internacionales en el Caribe y América Latina, de la Universidad Nacional de Colombia, sede Caribe, en el cual coordina la línea de investigación Colonialidad, género, transgresión y disciplinamiento. Desde 2022 también es catedrática y coordina el semillero de investigación Historia, Género y Diversidad Sexual de la Universidad del Magdalena, avalado por el grupo Historia, Patrimonio y Creación Artística y Cultural. Es integrante del Proyecto GEMO. Género y movilidades. Las mujeres como transmisoras de información, ideas y productos en la América Hispánica desde el siglo XVIII hasta la actualidad (ref. 25-9-ID23), financiado por el Instituto de las Mujeres del Ministerio de Igualdad de España. Cuenta con diversos libros y artículos sobre violencia conyugal en el Virreinato del Nuevo Reino de Granada y también se ha interesado por la historia del delito y de la administración de justicia.