Identificación de Oportunidades de Expansión Internacional mediante Herramientas de Inteligencia Artificial
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| 18:00 a 19:00 |
Fecha de inicio curso : 01/09/2026
Fecha de terminación : 30/11/2026
Objetivos o resultados de aprendizaje
Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de identificar y analizar oportunidades de expansión internacional para un producto, utilizando herramientas de inteligencia artificial para la investigación de mercados, análisis competitivo y modelado de datos con perspectiva global y colaborativa.
Contenido del curso
Expansión Internacional de un Producto: Investigación, Estrategia y Análisis de Datos
Los estudiantes inician con una introducción al uso de herramientas de inteligencia artificial aplicadas al análisis de mercados internacionales, seguida de una exploración de bases de datos de comercio exterior para identificar flujos de exportación y tendencias globales de demanda. A partir de esa información, cargan, organizan y sintetizan fuentes académicas y de mercado sobre el producto seleccionado, lo que les permite construir una matriz DOFA internacional con la que evalúan la viabilidad de expansión en los mercados priorizados. Con base en ese diagnóstico, formulan una propuesta justificada de modo de entrada al mercado. Posteriormente, profundizan en el análisis de datos para identificar patrones y oportunidades comerciales, construyendo visualizaciones y modelos de proyección de demanda. El curso cierra con la presentación de un informe integrador y retroalimentación cruzada entre las instituciones participantes.
Temáticas de interés
Herramientas de inteligencia artificial aplicadas al comercio internacional
Investigación y síntesis de fuentes académicas y de mercado
Análisis de datos a través de mapas de calor
Modelado y visualización de oportunidades comerciales
Colaboración intercultural en entornos virtuales de aprendizaje
JULIA HERRERA
+573012494021
Descripción
Ingeniera Industrial con Maestría en Mercadeo y doble especialización en Educación (Informática Educativa y Pedagogía). Docente universitaria en formación investigativa con trayectoria sólida en diseño curricular para entornos virtuales de aprendizaje (AVA) bajo plataformas Moodle y Blackboard. Vinculada activamente a la UNAD como Docente Ocasional e investigadora registrada en SIGIIP, miembro activa del semillero de investigación SIDESGOP (UNAD, desde febrero de 2025), con línea de investigación asignada en Gestión de la Innovación, Transferencia Tecnológica y Transformación del Conocimiento Organizacional (ECACEN). Con experiencia en dirección metodológica de trabajos de grado y generación de estrategias de apropiación social del conocimiento a través de productos transmedia. Reconocida institucionalmente por innovación en prácticas pedagógicas significativas.