Taller de Arquitectura 3

Al finalizar el curso, el estudiante diseña una vivienda unifamiliar urbana para una familia local, en un lote real de hasta 300m2 y un área techada
entre 150 – 250m2. Demuestra un planeamiento riguroso del programa arquitectónico y aplica criterios de inserción en el lugar, composición
volumétrica-espacial, eficiencia funcional y materialidad.

1. VIVIENDA Y MODOS DE HABITAR
   Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un
   análisis de tipologías de Vivienda Unifamiliar,
   utilizando elementos gráficos recopilados y de
   elaboración propia (apuntes, planos, fotos,
   esquemas); demostrando claridad,
   organización, coherencia y pertinencia en la
   información recopilada.
2. CONTEXTO Y PROGRAMA
   ARQUITECTÓNICO
   Al finalizar la unidad, el estudiante propone el
   programa arquitectónico de una vivienda urbana
   en un contexto determinado; a partir de la
   normatividad básica del RNE y criterios de
   accesibilidad universal, emplazamiento –
   posicionamiento, demostrando una adecuada
   relación con el contexto, calidad espacial y la
   aplicación correcta de principios organizativos.
3. VIVIENDA URBANA: ANTEPROYECTO
   ARQUITECTÓNICO
   Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un
   anteproyecto arquitectónico de Vivienda
   Urbana; a partir de una programación, la
   normatividad básica del RNE y los conceptos de
   emplazamiento, posicionamiento e interiorismo;
   demostrando una buena integración con el
   entorno urbano, espacialidad y aplicación
   adecuada de principios organizativos –
   compositivos.
4. VIVIENDA URBANA: PROYECTO
   ARQUITECTÓNICO
   Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un
   proyecto arquitectónico de Vivienda Urbana; a
   partir de un anteproyecto arquitectónico, la
   normatividad básica del RNE y los conceptos de
   emplazamiento, posicionamiento e interiorismo;
   demostrando una buena integración con el
   entorno urbano y el cumplimiento de estándares
   de calidad espacial.

Contenidos

El curso es de naturaleza teórico-práctica.

Tiene como propósito la aplicación de procesos proyectuales para el diseño de viviendas unifamiliares
básicas.

Busca que el estudiante logre proyectar una solución espacial para un usuario específico y un lugar determinado, considerando en todo el
proceso los criterios de accesibilidad según lo estipulado en la Ley N° 29973 Ley General de la Persona con Discapacidad.

Los temas principales son: vivienda y modos de habitar; contexto y programa arquitectónico; vivienda urbana, anteproyecto arquitectónico; y
vivienda urbana, proyecto arquitectónico.

Descripción

Unidad 1:

• Conceptos de Vivienda: definiciones, tipologías de vivienda. Sobre
  principio ordenadores y organizadores. Asignación de referentes de
  estudio.
• 01 principios ordenadores y organizadores aplicados al
  referente de estudio (atención a la representación de los planos y en
  particular de los cortes)
• 02 (zonificación y recorrido aplicados al referente de
  estudio).
• 03 (antropometría en la arquitectura aplicados al
  referente de estudio).
• 04 (conceptos de emplazamiento, estrategias
  proyectuales y mapeos urbanos al referente de estudio).
• 05 (planimetría aplicada al referente de estudio).
• Paneles 1, 2, 3, 4 y 5. Preentrega + exposición.

Unidad 2:

• Introducción a vivienda urbana. Proyección de material audiovisual
  (recomendación película: “El hombre de al lado” –Argentina,2009 –).
  Encargo elección del lugar donde proyectar una vivienda urbana.
• 06 Encargo elección de la familia(s) tipo = programa
  arquitectónico.
• 07 (“Programa arquitectónico”).
• Encargo de propuesta volumétrica y estrategias
  proyectuales de acuerdo con el lugar escogido y el programa
  arquitectónico planteado.
• 08 (“Propuesta volumétrica”).

Unidad 3:

• Desarrollo de plantas (función arquitectónica) de la propuesta a nivel
  de anteproyecto.
• Desarrollo de cortes (estructura arquitectónica) de la propuesta a nivel
  de anteproyecto.
• Desarrollo de elevaciones externas e internas (lenguaje
  arquitectónico) de la propuesta a nivel de anteproyecto.

Unidad 4:

• Desarrollo de maqueta y panel explicativo (representación 3D + 2D) de la propuesta a nivel de anteproyecto.
• Avance del proyecto, desarrollo formal y funcional de la propuesta considerando estudio de interiorismo básico (se recomienda el
  desarrollo, a una escala con mayor detalle ejem: 1/20, del sector de mayor complejidad espacial de la propuesta).
• Lineamientos para sustentación audiovisual. Video mínimo 5 min, máximo 8 min.
• Desarrollo a detalle del sector con mayor complejidad de la propuesta.
• Planos y maqueta