Descripción del curso
Esta experiencia de aprendizaje en modalidad no escolarizada tiene dos propósitos: el primero, brindarle a los alumnos las fuentes primordiales para entender el fenómeno educativo, aportándole conceptualizaciones básicas pero, claves para comprender la forma en que los procesos formativos van construyendo y deconstruyendo no solo a los sujetos, sino también, analizando la construcción institucional que va delineando los enfoques, métodos y metodologías de enseñanza aprendizaje, y el segundo está centrado en la aplicación de esas conceptualizaciones como un andamiaje para poder trasladar los conocimientos teóricos a un plano social buscando que su tarea como actores protagonistas en el campo educativo pueda transformar su realidad inmediata, ya que partirán de conseguir la habilidad de generar un pensamiento estratégico. Todo ello se pretende conseguir a partir de realizar actividades que reflejen la comprensión de los temas manejados, plasmándolos en organizadores gráficos, tales como mapas mentales, mapas conceptuales, infografías; también se sugiere utilizar una actividad que concentre los contenidos que hemos manejado a lo largo del cuatrimestre, el cual consiste, en un ensayo donde los alumnos aborden la temática “Pedagogía y educación ¿qué es y cómo se puede trasladar a la realidad social de hoy?” Lo anterior se evaluará a través de rúbricas, escalas estimativas y listas de cotejo aplicadas a los distintos productos solicitados y que deben ser entregados en plataforma, por lo tanto, se propone una evaluación formativa y sumativa que pueda conjuntar todos los entregables que los alumnos irán realizando a lo largo de cuatrimestre.