Descripción del curso
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han generado cambios significativos en los procesos de enseñanza y de aprendizaje configurando otros escenarios y rediseñando los existentes. Esta diversidad de escenarios suscita múltiples interrogantes entorno a lo pedagógico y a lo didáctico. Analizar y diseñar entornos virtuales de aprendizaje se asume en este Curso como una tarea importante para los profesionales que trabajan en el campo educativo.
Propósito de formación
Identificar y problematizar los ambientes virtuales de aprendizaje como herramientas educativas que configuran otras formas de enseñar y de aprender, las que involucran reflexiones y diseños de ambientes y escenarios que reconfiguran las relaciones de los actores involucrados en los procesos educativos.