Descripción del curso
El espacio curricular Alfabetización Digital apunta a la incorporación de la tecnología en las prácticas profesionales del traductor de acuerdo a los nuevos contextos de trabajo en redes y desde un entorno mediado por tecnologías. Las herramientas implementadas están constituídas por los escenarios digitales del espacio curricular: Plataforma Moodle, canales de comunicación en Discord, bot de la cátedra y recursos de la Web 2.0, desde una modalidad asincrónica, permitiendo al estudiante de movilidad avanzar a su ritmo y en función de sus posibilidades horarias.
El cursado comienza en la semana del 16/3/26 y finaliza la semana del 12/6/26 con una carga horaria semanal de 4 horas desarrolladas en forma asincrónica y, en el caso que se requiera, se pautarán encuentros sincrónicos de consulta. Las estrategias implementadas permiten que el estudiante, en forma autónoma, a su ritmo y tiempo, pueda realizar el seguimiento de las actividades cuyos materiales están digitalizados en el aula virtual.
