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Educação Ambiental (EAD)

Campo disciplinario / Disciplinary field : 0031 Competencias personales y desarrollo, 01 Educación, 022 Humanidades (excepto idiomas), 03 Ciencias sociales, 052 Medio ambiente
Nivel des programa / Program Level : Pregrado/Undergraduate
Pais / Country : Brasil
Horas curso : 20
Programa académico : Core curriculum (disciplina comum para todos os cursos da Universidade)
Créditos : 2
1 CRÉDITO = 10 HORAS
Idioma del curso : Portugués/Portuguese
Fecha de inicio curso : 07/02/2022
Fecha de terminación : 07/06/2022
Fundação Santo André
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Descripción del curso

EMENTA
Histórico da Educação Ambiental. Políticas de Educação Ambiental. Sustentabilidade ambiental, consumo e cidadania. Vertentes contemporâneas em Educação Ambiental. Educação Ambiental no ambiente urbano, rural e em unidades de conservação. Projetos de Educação Ambiental: planejamento, execução e avaliação. Educação ambiental: histórico da educação ambiental no Brasil e no mundo.

 

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Importância. Ecologia e educação ambiental – relação com outras ciências. Meio ambiente: Relação homem e meio ambiente, desenvolvimento e meio ambiente, O movimento ambientalista, Desenvolvimento sustentável. Tópicos ser sobre a problemática ambiental: efeito estufa e buraco na camada de ozônio, a poluição das águas e a “Guerra das águas”, geração e consumo de energia, Resíduos industriais, rejeitos radioativos (O lixo nuclear), agricultura e produção de alimentos, degradação dos solos e desertificação, destruição de florestas. Atividades de educação ambiental urbana e rural: diagnóstico sócio-ambiental de uma região, como proceder para obtenção de dados, fatores a serem analisados, buscando a melhoria da qualidade ambiental, sugestões de atividades de educação ambiental, memória viva, informações via música e vídeos, biblioteca comunitária, a flora medicinal, a horta comunitária, a comunidade e o patrimônio ambiental, etc.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

U1 – A Educação Ambiental e as políticas públicas
Trilha 1 – Educação Ambiental
Trilha 2 – História da Educação Ambiental
Trilha 3 – Políticas públicas da educação ambiental
Trilha 4 – Educação ambiental na atualidade

U2 – Educação Ambiental – Sustentabilidade e cidadania
Trilha 5 – A crise ambiental
Trilha 6 – O desenvolvimento sustentável
Trilha 7 – Os meios de poluição, energia e meio ambiente
Trilha 8 – Ética, meio ambiente e educação ambiental

U3 – Educação Ambiental e outros contextos
Trilha 9 – A Educação Brasileira e o cenário atual
Trilha 10 – A nova geração e o desenvolvimento da educação ambiental
Trilha 11 – O papel da educação ambiental
Trilha 12 – Diagnóstico sócio ambiental

U4 – Educação Ambiental e a Sustentabilidade
Trilha 13 – Projetos em Educação Ambiental
Trilha 14 – Elaboração de projeto multidisciplinar
Trilha 15 – Estabelecendo o cronograma do projeto
Trilha 16 – Temas para projetos e Projetos transacionais

 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

BARBIERI, J. C. Desenvolvimento e meio ambiente: as estratégias de mudanças da agenda 21. 11 ed., Rio de janeiro: Vozes, 2009.

BERNA, V. S. D. Como fazer educação ambiental. São Paulo: Paulos, 2001.

KOFF, E. D. A questão ambiental e o ensino de ciências. Goiânia: Editora da UFG, 1995

GUIMARÃES, M. A dimensão ambiental na educação. Campinas: Papirus, 2001.

RUSCHEINSKY, A. (organizador). Educação Ambiental: Abordagens múltiplas. Porto Alegre-RS: Penso, 2012. ISBN 978-85-638-9987-3. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788563899873/. Acesso em: 11 de fevereiro de 2021

PHILIPPI JR, A; PELICIONI, M.C.F (eds.). Educação Ambiental e Sustentabilidade. Barueri-SP: Editora Manole, 2014. ISBN 978-85-204-4502-0. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520445020/. Acesso em: 11 de fevereiro de 2021

 

Requisitos del curso

– El programa está abierto para estudiantes de pregrado y grado inscritos en un curso académico dentro de una universidad.
– Curso ministrado em português.

Requisitos institucionales

Los estudiantes que apliquen a nuestra institución deben cumplir con los siguientes requisitos:
– Presentar buen/excelente desempeño académico (criterio puede ser definido por la institución de origen);
– Poseer conocimiento suficiente de la lengua utilizada para impartir las clases o estar dispuesto a aprender la lengua junto con el aprendizaje técnico. No será necesario presentar documento de comprobación de competencia lingüística.

Procedimiento de aplicación

Para postular un estudiante para el intercambio se debe realizar el siguiente procedimiento:
– Enviar los documentos obligatorios.
-La Postulación debe ser por parte de la Universidad de origen.
La documentación debe ser enviada para el correo electrónico internacional@fsa.br

Documentación

– Histórico de notas/calificaciones.
– Carta de exposición de motivos (una cuartilla).
La documentación debe ser enviada para el correo electrónico internacional@fsa.br

10 Cupos disponibles
24/01/2022
Fecha de inicio para la aplicación
28/01/2022
Fecha de terminación para la aplicación:
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