Evaluación de Recursos y Procesos

En esta subcompetencia comprenderás los conceptos y las herramientas de medición del programa de evaluación de recursos humanos, para brindar certeza en la consecución de los objetivos de la organización pública o privada. La evaluación de recursos humanos da a conocer el funcionamiento del programa evidenciando los elementos que son perjudiciales para la organización con la finalidad de mejorarla.

El término evaluación también es utilizado como auditoría, la cual implica la obtención de datos estadísticos relativos a la rotación de empleados, quejas, ausencias, accidentes e indicadores similares de la efectividad general del programa. Sin embargo, va más allá de la compilación de estas estadísticas, sumando también la investigación de las ciencias del comportamiento, la cual implica indagar a profundidad para la mejoría del programa y el logro de los objetivos.

Es importante que realices todas las actividades que se te piden en esta subcompetencia, ya que cada una constituye un requisito fundamental para poder realizar la actividad integradora. La suma de los puntajes de las subcompetencias determinará la acreditación de la unidad.

Actividad preliminar

Lee el artículo Gestión de administración de los recursos humanos y participa en el foro «Recursos humanos» de acuerdo con  las preguntas que se plantean. Es importante que realices la actividad porque te permitirá activar conocimientos previos y realizar las siguientes actividades de aprendizaje. La actividad tiene un valor de 3 puntos.

Actividad de aprendizaje 1

Lee el texto Evaluación de la administración del capital humano; elabora un mapa conceptual sobre las áreas en las que se practican auditorías en forma frecuente y realiza una síntesis en la que describas la aplicabilidad del método de investigación científica a la evaluación del programa de recursos humanos. La actividad tiene un valor de 12 puntos.

Actividad de aprendizaje 2

Lee el texto Evaluación e investigación; elabora un resumen en el que destaques lo más importante de cada apartado del texto y agrega una conclusión. La actividad tiene un valor de 10 puntos.

Actividad integradora

Revisa el cuadro 23.1, del capítulo «Evaluación de la administración del capital humano»; elige una organización o empresa, aplica la evaluación al gerente o encargado de personal y realiza un reporte que contenga los resultados obtenidos y tus reflexiones al respecto. La actividad tiene un valor de 15 puntos.

Puntaje total de la subcompetencia: 40.

En esta subcompetencia debes realizar las siguientes evidencias:

• Participación en foro
• Mapa conceptual y síntesis
• Resumen
• Evaluación y reporte

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En esta subcompetencia comprenderás las bases teóricas que sustentan las herramientas de medición contenidas en el Marco Integrado de Control Interno, de González (2019), y aprenderás a implementarlas, para acercar a las organizaciones públicas o privadas al cumplimiento de sus metas a través del control de sus procesos internos.

Los objetivos del Marco Integrado son: aclarar los requerimientos del control interno, actualizar el contexto de la aplicación del control interno a muchos cambios en las empresas y ambientes operativos, así como ampliar su aplicación al expandir los objetivos operativos y de emisión de informes. Con la utilización de este Marco Integrado se aumenta, a su vez, la cobertura de los riesgos a los que se enfrentan actualmente las organizaciones.

Es importante que realices todas las actividades que se te piden en esta subcompetencia, ya que cada una constituye un requisito fundamental para poder realizar la actividad integradora. La suma de los puntajes de las subcompetencias determinará la acreditación de la unidad.

Actividad preliminar

Lee de la página 2 a la 11 del texto Marco Integrado de Control Interno. Modelo COSO III, y participa en el foro «Importancia del control interno como un proceso o una multiplicidad de procesos» con base en las preguntas que se plantean.  Es importante que realices la actividad porque te permitirá activar conocimientos previos y realizar las siguientes actividades de aprendizaje. La actividad tiene un valor de 3 puntos.

Actividad de aprendizaje 1

Lee el capítulo III. «Marco integrado COSO III. Objetivos y componentes» (páginas 12-19), del texto Marco Integrado de Control Interno. Modelo COSO III y elabora un cuadro sinóptico en el que incluyas los objetivos y relación entre los componentes del control interno; también observa el video Control interno basado en el informe COSO y redacta una conclusión.  La actividad tiene un valor de 15 puntos.

Actividad integradora

Lee el capítulo V. «Marco integrado COSO III. Responsabilidades en el sistema» (páginas 34-38), del texto Marco Integrado de Control Interno. Modelo COSO III; acude a una empresa pública o privada; realiza una entrevista al gerente o director y elabora una evaluación global de la organización, donde describas y comentes cada uno de los puntos que se indican; agrega una conclusión. La actividad tiene un valor de 17 puntos.

Puntaje total de la subcompetencia: 35 puntos.

En esta subcompetencia debes realizar las siguientes evidencias:

·         Participación en foro

·         Cuadro sinóptico y conclusión

·         Evaluación y conclusión

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El reporte debe tener la siguiente estructura:

• Portada. Nombre y logotipo de la institución educativa, nombre de la licenciatura, del módulo y título del reporte, tu nombre y el del asesor y lugar y fecha.
• Introducción. Descripción breve del caso analizado, así como de las variables e indicadores que se utilicen.
• Desarrollo. Descripción detallada de la metodología, los criterios que se consideran para valorar a la organización, las variables y los indicadores. Anexa los resultados que obtuviste en las dos evaluaciones de las actividades integradoras de la unidad.
• Conclusión. Redacta una síntesis de los planteamientos más sobresalientes que abordas en el desarrollo respecto a la importancia de evaluar los recursos y procesos en una organización, y tus reflexiones de este trabajo que realizas, con base en la experiencia de esta actividad.

Redacta tu actividad con fuente Arial, tamaño 12, interlineado de 1.5, márgenes estándar, respetando las reglas ortográficas y gramaticales. La extensión mínima debe ser de cuatro cuartillas.

El producto final tiene un valor de 25 puntos, los cuales se sumarán al puntaje de las subcompetencias para determinar tu calificación en esta unidad.

Realiza esta actividad del 01 al 09 de mayo de 2025; al final, sube el archivo a la plataforma.

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