Descripción del curso
| JUSTIFICACIÓN |
| La asignatura “Inteligencia Artificial I” permite al estudiante conocer fundamentos conceptuales de inteligencia artificial para solucionar problemas con métodos de búsqueda y agentes lógicos. Sobre cada uno de los métodos se reflexiona acerca de cuál es el tipo de problemas que permite resolver, y los recursos que se requieren para poder implementarlo. Se busca que los estudiantes desarrollen competencias que les permitan identificar qué problemas pueden ser abordados con técnicas de búsqueda y lógica, modelarlos, proponer algoritmos de solución y evaluarlos. Así mismo, este curso busca cuestionar a los estudiantes y provocar reflexiones sobre los sistemas de inteligencia artificial como sistemas sociotécnicos que incluyen dimensiones ambientales, sociales, humanas e históricas.
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| OBJETIVO GENERAL |
| Desarrollar competencias en los estudiantes para que identifiquen, analicen, modelen y solucionen problemas de la ingeniería informática utilizando agentes racionales artificiales con métodos de búsqueda y lógica. |
| COMPETENCIA GLOBAL |
| Comprende cómo abordar situaciones de la ingeniería informática a través de métodos de inteligencia artificial por búsqueda y por lógica. |
| COMPETENCIAS ESPECÍFICAS | |||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Comprende los conceptos fundamentales de la inteligencia artificial, la teoría de agentes y sus diferentes arquitecturas. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Identifica potenciales aplicaciones de la inteligencia artificial en la ingeniería informática y analiza cómo abordarlas. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 3. Reconoce los sistemas de inteligencia artificial como sistemas sociotécnicos. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 4. Implementa búsquedas informadas y no informadas en la creación de agentes racionales artificiales que resuelven problemas. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 5. Diseña e implementa agentes racionales que utilizan la lógica como instrumento para representar el conocimiento del mundo y tomar decisiones. | |||||||||||||||||||||||||||||
| CONTENIDO | |||||||||||||||||||||||||||||
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