Descripción del curso
Este espacio académico, inscrito en el componente de Campos Aplicados: Evaluación y Abordaje del plan de
estudios 2020, se articula con otros del campo clínico tales como Psicopatología, Entrevista Psicológica,
Profundización en Psicología Clínica y Psicología Clínica y de la Salud y Prácticas II (práctica en campo clínico)
en tanto favorece el desarrollo de competencias orientadas al reconocimiento y comprensión de fenómenos
psicológicos relacionados con la salud mental y el abordaje frente a éstos.
La salud mental (OMS, 2018) se define como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus
propias capacidades, que le permiten afrontar las tensiones normales de la vida, pudiendo trabajar de forma
productiva y fructífera y siendo capaz de hacer una contribución a su comunidad. Dicho bienestar puede verse
afectado por demandas y condiciones sociales y/o situaciones propias de la vida y la cotidianidad ante las
cuales tanto los sujetos como los colectivos pueden presentar distintas situaciones a nivel físico, emocional y
social que requieren atención oportuna, adecuada y pertinente. Atendiendo la Ley 1090 de 2006 en la que se
explicita que en Colombia “se considera al psicólogo también como un profesional de la salud”, se propone en la
malla curricular del 2020 una ruta del área clínica centrada en facilitar tanto la comprensión de los fenómenos
psicológicos, asociados a realidades sociales, como el favorecimiento de la comprensión de la praxis del
psicólogo en el campo clínico y de la salud. En este orden de ideas, este espacio académico se centra en el
desarrollo del conocimiento de los principios básicos y lineamientos técnicos de la intervención psicológica en
modalidad breve desde la Psicología Clínica. Adicionalmente este espacio académico está relacionado con el
componente de Metodologías de Investigación en Ciencias Humanas del plan de estudios y el Grupo de
Investigación del Programa de Psicología: Psicología Integral y Desarrollo Humano, en tanto se favorece en el
desarrollo de los contenidos temáticos la búsqueda, lectura y análisis de artículos de revisión y resultados de
investigación; contribuyendo al fortalecimiento de habilidades investigativas para la ampliación y aplicación
del saber disciplinar, soportado en la práctica ética y responsable del ejercicio de la profesión en el campo
clínico.