Descripción del curso
Este espacio académico hace parte del Área de psicología educativa y se presenta como electiva tanto para el
programa de Psicología como para otros programas de la Fundación Universitaria Los Libertadores, para los
estudiantes que deseen profundizar en uno de los fenómenos que con mayor frecuencia se presenta en las
relaciones entre los estudiantes. Al parecer cada vez se elevan más las cifras de estudiantes que ejercen o son
víctimas de este tipo de violencia al interior de las instituciones educativas por cuanto su entendimiento e
intervención puede partir desde este escenario.
Abarca los contenidos referidos al acoso escolar como problema transcultural, que está presente en todas las
instituciones educativas, a los fundamentos para una atención especializada, las causas y consecuencias que
tiene tanto para los sujetos acosados como para los acosadores y los observadores, entre las que se encuentran
bajo rendimiento escolar, cambios en los comportamientos habituales, desarrollo de conductas delictivas,
aislamiento, desarrollo de ansiedad, inseguridad, ideas o actos suicidas, entre otros.
Los contenidos se constituyen como fundamentos teóricos de la psicología educativa, y al impartirlos se dota a
los estudiantes de un soporte racional que les permite basar sus actuaciones profesionales en estructuras
formales de conocimiento y en aproximaciones operacionalmente validadas, ya que aunque hay bastante
literatura y propuestas de prevención e intervención quizás haya aún gran desconocimiento por parte de los
profesionales y docentes sobre cómo identificar, prevenir e intervenir este tipo de problemas.