Descripción del curso
Propósito
Al finalizar la unidad, serás competente en identificar la relación existente entre los modos, condiciones y estilos de vida, así como las bases económicas del desarrollo municipal, con la finalidad de explicar algunas causas y efectos de los problemas sociales en el nivel local.
- Subcompetencia 1: 20
- Subcompetencia 2: 20
- Subcompetencia 3: 20
- Producto final: 4
Carga horaria total de la unidad: 64
| Subcompetencia 1 | Carga horaria total de la unidad |
| Propósito / introducción
Actividad preliminar Participa en el foro “Modos, condiciones y estilos de vida” y expresa tu opinión con base en las preguntas que se indican. Es importante que realices la actividad, aunque no sea calificable, porque te permitirá activar conocimientos previos y realizar las siguientes actividades de aprendizaje. Actividad de aprendizaje 1 Lee el texto “Feuerbach. Oposición entre las concepciones materialista e idealista” y elabora un análisis con base en las preguntas que se plantean. La actividad tiene un valor de 7 puntos. Actividad de aprendizaje 2 Lee el texto Condiciones de vida y desigualdad social. Una propuesta para la selección de indicadores y en un texto en línea elabora un resumen con base en las preguntas planteadas. La actividad tiene un valor de 3 puntos. Revisa la tabla “Población ocupada por municipio, sexo y horas trabajadas en la semana de referencia y su distribución según ingreso por trabajo en salario mínimo” y elabora un análisis en el que respondas la pregunta que se indica. La actividad tiene un valor de 4 puntos. Actividad de aprendizaje 3 Lee el texto “La cultura del consumo” y participa en el foro “Los estilos de vida” expresa tu opinión a partir de las ideas centrales del texto. La actividad tiene un valor de 7 puntos. Actividad integradora Observa el video Estilos de vida saludables y elabora una reseña crítica con base en la estructura indicada en la actividad. La actividad tiene un valor de 9 puntos. Puntaje total de la subcompetencia: 30
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20 |
| Subcompetencia 2 | Carga horaria total de la unidad |
| Propósito / introducción
En esta subcompetencia identificarás los elementos económicos del municipio, lo cual te permitirá determinar su importancia para el desarrollo municipal. Actividad preliminar Participa en el foro “Los recursos productivos municipales”, expresa tu opinión con base en las preguntas que se indican. Es importante que realices la actividad, aunque no sea calificable, porque te permitirá activar conocimientos previos y realizar las siguientes actividades de aprendizaje. Actividad de aprendizaje 1 Lee el texto “Diseño institucional para el desarrollo regional” y elabora un ensayo sobre el desarrollo municipal del lugar donde vives. La actividad tiene un valor de 8 puntos. Actividad de aprendizaje 2 Lee el texto Desarrollo (local): ¿de qué estamos hablando? y elabora una tabla comparativa sobre las características más importantes de los conceptos de desarrollo; responde a la pregunta que se plantea. La actividad tiene un valor de 8 puntos. Actividad integradora Elabora un mapa conceptual con base en los conceptos analizados en los textos de esta subcompetencia. La actividad tiene un valor de 9 puntos. Puntaje total de la subcompetencia: 25
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20 |
| Subcompetencia 3 | Carga horaria total de la unidad |
| Propósito / introducción
En esta subcompetencia identificarás las causas y los efectos de los problemas sociales a nivel local, mediante el estudio de la emergente migración internacional de chiapanecos hacia Estados Unidos, lo cual te permitirá ampliar la visión sobre la situación actual de los municipios de Chiapas.. Actividad preliminar Lee el texto “Cuando los hijos se van. Dilapidando el ‘bono demográfico’” y participa en el foro “Cuando los hijos se van”; expresa tu opinión con base en las preguntas que se indican. Es importante que realices esta actividad, aunque no sea calificable, porque te permitirá activar conocimientos previos y realizar las siguientes actividades de aprendizaje. Actividad de aprendizaje 1 Lee el texto “ Crisis rural y migraciones en Chiapas” y en un texto en línea responde un cuestionario. La actividad tiene un valor de 5 puntos. Actividad de aprendizaje 2 Lee el texto Informe de México: El cambio demográfico, el envejecimiento y la migración internacional en México, y elabora un cuadro sinóptico en el que desarrolles los puntos que se plantean en la actividad. La actividad tiene un valor de 3 puntos. Actividad de aprendizaje 3 Lee el texto “Aumenta éxodo de chiapanecos a EU” y elabora un análisis sobre los efectos de la pérdida de población joven en tu localidad o municipio. La actividad tiene un valor de 4 puntos. Actividad integradora Observa los videos Crisis de los alimentos y crecimiento del subdesarrollo,partes 1, 2 y 3 y elabora una reseña crítica a partir de la estructura que se plantea en la actividad. La actividad tiene un valor de 13 puntos. Puntaje total de la subcompetencia: 25
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20 |
| Producto Final | Carga horaria total de la unidad |
| Ahora que has finalizado el estudio de las tres subcompetencias de esta unidad, elabora, como producto final, un ensayo en el que identifiques los elementos básicos del desarrollo de tu municipio, el cual te permitirá integrar y aplicar las competencias adquiridas.
El ensayo debe tener la siguiente estructura: · Portada. Logotipo de la Unach y de la Universidad Virtual, licenciatura, módulo, título del informe, tu nombre y del asesor, lugar y fecha. · Indice. Extensión máxima de una cuartilla. · Introducción. Explica el objeto y la estructura del ensayo en una extensión máxima de media cuartilla. · Contenido. Desarrolla el contenido de las tres subcompetencias con base en los siguientes temas: o Modo, condiciones y estilos de vida. o Bases económicas del desarrollo municipal. o Relación de causalidad entre algunos problemas sociales existentes en tu municipio. · Conclusiones. Máximo media cuartilla. · Bibliografía. Máximo media cuartilla. · Anexos. Agregar cuadros, gráficas, esquemas, mapas, diagramas, fotos, entre otros, sólo si es necesario; no olvides colocar la referencia de cada anexo. No hay límite de extensión. Para elaborar este ensayo debes cumplir con las siguientes condiciones: · Desarrolla los puntos principales del tema y explícalo con tus propias palabras; puedes argumentarlo apoyándote con citas textuales de varios autores. · Explica y debate las ideas que han causado controversia en cuanto a los acuerdos, desacuerdos y nuevos aportes al tema de estudio, cada idea retomada debe ser referenciada textualmente. Las citas textuales, referencias y bibliografías deben estar escritas de acuerdo con el formato de la American Psychological Association (APA). La falta de citas o referencias bajarán el puntaje de tu calificación. El ensayo debe tener una extensión de cuatro cuartillas de contenido. Redacta tu actividad con fuente Arial (color negro), tamaño 12, interlineado de 1.5 y 2.5 cm de margen de cada lado de la hoja. El producto final tiene un valor de 20 puntos, los cuales se sumarán al puntaje de las subcompetencias para determinar tu calificación en esta unidad. :
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4 |
| Carga horaria total de la unidad | 64 |
Forma de trabajo
Para aprobar esta unidad de competencia debes elaborar las siguientes estrategias y recursos didácticos a partir de la lectura y análisis de los textos proporcionados en cada una de las actividades de aprendizaje:
- Participación en foros
- Análisis
- Texto en línea
- Reseñas críticas
- Ensayo
- Tabla comparativa
- Mapa conceptual
- Cuestionario en texto en línea
- Cuadro sinóptico
Al finalizar el estudio de las tres subcompetencias de esta unidad, debes elaborar, como producto final, un ensayo en el que identifiques los elementos básicos del desarrollo municipal de tu municipio.
Es necesario que te mantengas en constante comunicación con tu asesor, a través de la mensajería que se encuentra disponible en la plataforma y del correo electrónico, con la finalidad de que estés al tanto de tu desempeño.
Subcompetencias
- Modo de vida, condiciones de vida y estilos de vida
- Economía. Base del desarrollo municipal
- Causas y efectos de los problemas sociales a nivel local