Descripción del curso
Propósito
Al finalizar la unidad, serás competente en identificar la relación existente entre territorio, población y ayuntamiento como factores relevantes del desarrollo local, para proponer acciones y políticas públicas en el ámbito local.
Subcompetencia 1: 19
- Subcompetencia 2: 20
- Subcompetencia 3: 20
- Producto final: 5
Carga horaria total de la unidad: 80
| Subcompetencia 1 | Carga horaria total de la unidad |
| Propósito / introducción
En esta subcompetencia reconocerás la importancia que revisten las características del territorio como componente del municipio, cuando se busca la detonación de procesos de desarrollo a nivel local, desde el ámbito del gobierno municipal. Actividad preliminar Elabora un texto en línea en el que describas las principales características de tu municipio y su actividad económica. La actividad tiene un valor de 3 puntos Actividad de aprendizaje 1 Lee el texto “Las dimensiones del desarrollo económico local” y participa en el foro “El espacio local y las ventajas del territorio”. La actividad tiene un valor de 3 puntos. Actividad de aprendizaje 2 Lee el texto “Teorías y metáforas sobre desarrollo territorial” y redacta una reseña descriptiva. La actividad tiene un valor de 4 puntos. Actividad integradora Elabora un ensayo en el que analices tu municipio de residencia a partir de la identificación de los factores sugeridos por Boisier. La actividad tiene un valor de 8 puntos. Puntaje total de la subcompetencia: 25
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19 |
| Subcompetencia 2
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Carga horaria total de la unidad
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| Propósito / introducción
En esta subcompetencia identificarás la importancia del papel que juega el ayuntamiento en la promoción del desarrollo local, con especial énfasis en la necesidad del fortalecimiento y profesionalización de los gobiernos locales para que estés en condiciones óptimas de impulsar políticas que impacten en el desarrollo municipal. Actividad preliminar Elabora un texto en línea sobre qué necesita un ayuntamiento para poder generar condiciones de desarrollo en su municipio. La actividad tiene un valor de 3 puntos. Actividad de aprendizaje 1 Lee el texto “Capacidades de los gobiernos municipales para promover el desarrollo social” y elabora una reseña descriptiva. La actividad tiene un valor de 5 puntos. Participa en el foro “La capacidad institucional de los ayuntamientos” e intercambia opiniones y experiencias con tus demás compañeros con base en las preguntas que se plantean. La actividad tiene un valor de 3 puntos. Actividad de aprendizaje 2 Lee el texto “Gobierno municipal, democracia y combate a la pobreza” y elabora una reseña crítica. La actividad tiene un valor de 5 puntos. Participa en el foro “Buen gobierno y desarrollo municipal” y discute con tus compañeros la validez de los criterios señalados en el texto anterior. La actividad tiene un valor de 3 puntos. Actividad de aprendizaje 3 Lee el texto Agenda “Desde lo Local”: Material de trabajo para su implementación y realiza una reseña descriptiva. La actividad tiene un valor de 7 puntos. Actividad integradora Diseña un plan de implementación, en el que se aplique lo referido en la Agenda Desde lo Local. La actividad tiene un valor de 9 puntos. Puntaje total de la subcompetencia: 35
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20 |
| Subcompetencia 3
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Carga horaria total de la unidad
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| Propósito / introducción
En esta subcompetencia identificarás la situación socioeconómica de un municipio por medio de la utilización del desarrollo humano como principal indicador, para poder plantear alternativas que permitan mejorar el estado de ese municipio. Actividad preliminar Participa en el foro “La disciplina de las ciencias sociales” y comparte tu opinión con tus compañeros con base en las preguntas que se plantean en la actividad. Es importante que realices la actividad aunque no es calificable, porque te permitirá activar conocimientos previos y realizar las siguientes actividades de aprendizaje. Actividad preliminar Redacta en un texto en línea una reflexión sobre la relación que existe entre el desarrollo económico y el bienestar de la población a nivel local. La actividad tiene un valor de 3 puntos. Actividad de aprendizaje 1 Lee el texto Medición del desarrollo humano en México: introducción y redacta una reseña descriptiva. La actividad tiene un valor de 4 puntos. Actividad de aprendizaje 2 Participa en el foro “Desarrollo humano en el espacio local” y comparte con tus compañeros tus impresiones sobre la relevancia del Índice de Desarrollo Humano como parámetro de la situación socioeconómica de un municipio. La actividad tiene un valor de 3 puntos. Actividad de aprendizaje 3 Lee el texto “Índice de desarrollo humano municipal en México 2000-2005” y redacta una reseña descriptiva. La actividad tiene un valor de 4 puntos. Revisa el archivo “Base de datos” y elabora un cuadro comparativo. La actividad tiene un valor de 5 puntos. Actividad integradora Redacta un informe sobre un municipio de Chiapas. La actividad tiene un valor de 6 puntos. Puntaje total de la subcompetencia: 25
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20 |
| Producto Final | Carga horaria total de la unidad |
| Ahora que has finalizado el estudio de las tres subcompetencias de esta unidad, elabora, como producto final, un ensayo sobre el papel del territorio en el desarrollo local. El ensayo deberá presentar la siguiente estructura:
· Portada. Logotipo de la Unach, licenciatura, módulo, título del ensayo; tu nombre y del asesor; lugar y fecha. · Introducción. Realiza una breve descripción del contenido del documento. Máximo diez líneas. · Desarrollo. Realiza una reflexión sobre el papel del territorio en el desarrollo local. Mínimo dos cuartillas y máximo tres. La reflexión debe responder a los siguientes cuestionamientos: 1. ¿Qué recursos son de mayor importancia para un municipio: los recursos humanos o ambientales? ¿Por qué los consideras más importantes? 2. ¿Cómo se pueden construir ventajas competitivas? 3. ¿Cómo se da la relación entre el territorio, la población y el gobierno municipal en el ámbito del desarrollo local? · Conclusión. Destaca la importancia del territorio en el desarrollo local. · Bibliografía. Coloca las referencias utilizadas; éstas deben tener los siguientes datos: nombre de autor, año de publicación, título de tema, nombre del libro, país, editorial y número de páginas. Tu ensayo debe tener las siguientes características: a. Redacción clara y precisa con apego a las reglas ortográficas y gramaticales b. Fuente Times New Roman, color negro y tamaño 13 c. Márgenes de 2.5 por cada lado de la página d. Interlineado de 1.5, con espaciado anterior y posterior de 6 puntos entre cada párrafo El producto final tiene un valor de 15 puntos, los cuales se sumarán al puntaje de las subcompetencias para determinar tu calificación en esta unidad.
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5 |
| Carga horaria total de la unidad | 80 |
Forma de trabajo
Para aprobar esta unidad de competencia debes realizar, en tiempo y forma, las siguientes actividades, a partir de las estrategias de aprendizaje y los recursos que se te proporcionan:
- Textos en línea
- Participación en foros
- Cuadros comparativos
- Reseñas descriptivas
- Ensayo
- Reseña crítica
- Plan de implementación
- Informe
Al finalizar el estudio de las tres subcompetencias de esta unidad, debes elaborar, como producto final, un ensayo sobre el papel del territorio en el desarrollo local, el cual te permitirá integrar y aplicar las competencias adquiridas.
Todas las actividades deben ajustarse a los siguientes criterios:
- Para la redacción utiliza fuente Times New Roman, tamaño 13e interlineado de 1.5.
- El archivo no debe exceder los 5 Mb.
- Guarda los archivos de la siguiente forma: nombre alusivo al tema; número de subcompetencia y de la actividad a la que pertenece, de forma abreviada (ejemplo: NombreS1AA1).
Cada una de las actividades establecidas durante el curso tiene asignada una calificación de acuerdo a la complejidad de su elaboración. Los documentos enviados, textos en línea y la participación en los foros deben ser construcciones propias; el plagio se penalizará con una calificación de cero en la actividad. Tanto el envío de archivos, como la participación en los foros deben hacerse en las fechas establecidas en el calendario, de no ser así, se asignará una calificación menor a la establecida.
Es necesario que te mantengas en constante comunicación con tu asesor, a través de la mensajería que se encuentra disponible en la plataforma y del correo electrónico, con la finalidad de que estés al tanto de tu desempeño.
Subcompetencias
- División político-administrativa
- División político-administrativa del municipio
- Factores socioeconómicos a nivel local