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Prospectiva Gerencial

Campo disciplinario / Disciplinary field : Administración de empresas, Administración de empresas
Nivel des programa / Program Level : Pregrado/Undergraduate
Pais / Country : Colombia
Horas curso : 4
Programa académico : Administración de Empresas
Créditos : 4
4
Idioma del curso : Español/Spanish
Fecha de inicio curso : 21/07/2026
Fecha de terminación : 11/12/2026
100% virtual
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
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Descripción del curso

SION N° Tema o actividad Actividades de trabajo
independiente
1

COMPETENCIA: Conoce las reglas y lineamientos
básicos del curso

Temas: Presentación de la guía temática, reglas y
lineamientos del curso, métodos de evaluación y
relaciones docente – estudiantes.

Estrategia Metodológica: Mesa redonda
Evaluación:

Recursos: Guía temática, calendario académico,
acceso a internet y aula virtual

Lectura bibliografía
MODULO: PROSPECTIVA ESTRATEGICA
2

COMPETENCIA: Conoce y comprende aquellos temas
o aspectos generales, que han soportado los grandes
cambios de las organizaciones y sobre los cuales se
basan las expectativas hacia el futuro y
consecuentemente justifican los estudios
prospectivos.

Tema: Origen y conceptos generales de
Prospectiva y Quiz de conducta de entrada
Lectura de artículos
académicos y estudios de
caso

Aplicación de Quiz y resolución del mismo por parte
del profesor, mediante discusión y aclaraciones de la
lectura previa.

Estrategia Metodológica: mesa redonda o trabajo
grupal

Evaluación: Argumentación
Recursos: Bibliografía recomendada
3 Tema: Triángulos Griego y Michel Godet
Temas desarrollados con acompañamiento del
profesor

 

ON N° Tema o actividad Actividades de trabajo
independiente
Estrategia Metodológica: Conferencia del profesor
Evaluación: Participación
Recursos: Bibliografía recomendada

MODULO: VARIABLES ESTRATEGICAS
4

COMPETENCIA: Identifica a través del método
prospectivo, los aspectos y Variables Clave que han
caracterizado la evolución y desarrollo de las
organizaciones, sustentan su permanencia en el
mercado y soportan la construcción de su futuro.

Tema: Proceso Estratégico
Tema desarrollado con acompañamiento del
profesor: cuestionamientos y aclaraciones
Lectura de artículos
académicos y estudios de
caso
Estrategia Metodológica: Mesa redonda
Evaluación: Participación y argumentación
Recursos: Aula virtual, Computador

5 Tema: Arboles de Competencias
Temas desarrollados con acompañamiento del
profesor: cuestionamientos y aclaraciones

Trabajos complementados en tiempo independiente:
investigación por grupos

Estrategia Metodológica: conferencia del profesor Lectura de artículos
académicos
Evaluación: Participación
Recursos: Aula virtual, Computador

6 Tema: Análisis DOFA
Temas desarrollados con acompañamiento del
profesor

Trabajos complementados en tiempo independiente:
investigación por grupos
Lectura de artículos
académicos y estudios de  ESION N°
Tema o actividad
caso, Investigación grupal
Estrategia Metodológica: Conferencia del profesor
Evaluación: Lectura previa y participación
Actividades de trabajo
independiente
7
Tema: Análisis Estructural
Temas desarrollados con acompañamiento del
profesor
Trabajos desarrollados en tiempo independiente:
investigación por grupos
Lecturas y ejercicios a
desarrollar: según el tema
Estrategia Metodológica: conferencia del profesor
Evaluación: Lectura previa y participación
8
Tema: Matriz I.GO.
Temas desarrollados con acompañamiento del
profesor
Trabajos desarrollados en tiempo independiente:
investigación por grupos
Lecturas y ejercicios a
desarrollar, según el tema
Estrategia Metodológica: Talleres
Evaluación: Participación y argumentaciones
9 y 10
PRIMER PARCIAL: PRESENTACION DE TRABAJO VIA
EMAIL, SOBRE VARIABLES CLAVE, EN EL ANALISIS
PROSPECTIVO – ESTRATEGICOS, A UNA EMPRESA
REAL
Estrategia
Metodológica:
Presentación
y
11
Tema: Socialización de Notas
sustentación grupal
Evaluación: Argumentaciones
Recursos: Computador, Aula virtual
Estrategia Metodológica: Sustentación por parte del
profesor de las falencias y/o aciertos del trabajo y su
sustentación

SESION N° Tema o actividad Actividades de trabajo
independiente

12 MODULO: JUEGO DE ACTORES

COMPETENCIA: Establece las diferentes relaciones
de divergencia y convergencia entre los Actores
Sociales, así como su rol e incidencia para influir en
las acciones presentes para construir el futuro.

Tema: Origen y conceptos generales

Temas desarrollados con acompañamiento del
profesor
Trabajos complementados
en tiempo independiente:
investigación por grupos.
Lecturas y ejercicios a
desarrollar: según el tema
Estrategia Metodológica: Conferencia del profesor
Evaluación: Lectura previa y participación
Recursos: Aula virtual, Computador

13 Tema: Teoría de Juegos
Temas desarrollados con acompañamiento del
profesor
Trabajos complementados
en tiempo independiente:
investigación por grupos.
Lecturas y ejercicios a
desarrollar: según el tema
Estrategia Metodológica: Conferencia del profesor y
Talleres

Evaluación: Lectura previa y participación

14 Tema: Tablas sobre Juego, rol, peso y alianzas o
conflictos

Temas desarrollados con acompañamiento del
profesor: discusión y aclaraciones
Trabajos complementados
en tiempo independiente:
investigación por grupos.
Lecturas y ejercicios a
desarrollar: según el tema

 

SESION N° Tema o actividad Actividades de trabajo
independiente
Estrategia Metodológica: Conferencia del profesor
Evaluación: Lectura previa y participación
Recursos: Bibliografía recomendada

15 MODULO: DISEÑO DE ESCENARIOS

COMPETENCIA: Analiza las opciones para visualizar
diferentes escenarios, a fin de anticipar y/o construir
el más futurible, dentro de la multiplicidad e
indeterminación que permite la prospectiva.

Tema: Origen y Conceptos generales
Tema desarrollado con acompañamiento del
profesor: discusión y aclaraciones
Trabajos complementados
en tiempo independiente:
investigación por grupos.
Lecturas y ejercicios a
desarrollar: según el tema
Estrategia Metodológica: Conferencia del profesor
Evaluación: Lectura previa y participación
Recursos: Bibliografía recomendada

16 Tema: Métodos Delphi y Morfológico
Tema desarrollado con acompañamiento del
profesor: discusión y aclaraciones
Trabajos complementados
en tiempo independiente:
investigación por grupos.
Lecturas y ejercicios a
desarrollar: según el tema
Estrategia Metodológica: Conferencia del profesor
Evaluación: Lectura previa y participación
Recursos: Bibliografía recomendada

17 Tema: Escenarios en campos políticos
Tema desarrollado con acompañamiento del
profesor: discusión y aclaraciones
Trabajo independiente de
investigación por grupos
Lecturas y ejercicios a
desarrollar según tema

 

SESION N°
Tema o actividad
Estrategia Metodológica: Conferencia del profesor
Evaluación: Análisis de Video
Recursos: Computador y Aula virtual
Actividades de trabajo
independiente
18
Tema: Metodología de Escenarios
Tema desarrollado con acompañamiento del
profesor
Trabajo independiente de
investigación
por grupos
Lecturas y ejercicios a
desarrollar según tema
Estrategia Metodológica: Análisis de caso industria
cementera
Evaluación: Participación
19
Recursos: Computador y Aula virtual
Tema: Metodología de Escenarios
Trabajo independiente de investigación por grupos
Trabajo independiente de
investigación
por grupos
Lecturas y ejercicios y casos
de estudio
Estrategia Metodológica: Talleres sobre diferentes
casos
Evaluación: Participación y argumentaciones
20 y 21
Recursos: Computador y Aula virtual
SEGUNDO PARCIAL: PRESENTACION DE TRABAJO VIA
EMAIL, SOBRE ALIANZAS Y CONFLICTOS DE ACTORES
SOCIALES Y VISUALIZACION DE ESCENARIOS, EN LA
EMPRESA REAL
Estrategia
Metodológica:
Presentación
y
22
Preparar Presentación y
sustentación grupal
sustentación grupal
Evaluación: Argumentaciones
Recursos: Computador, Aula virtual

Requisitos del curso

Ingresar de manera libre a la plataforma, cumplir con las actividades y plazos establecidos para cada actividad.

Participar de los encuentros/tutorías que se programen

Tener en cuenta que el periodo académico es desde el 21 de julio al 11 de diciembre de  2026 y los cursos de dictan por bloques dentro de dicho periodo académico.

La materia se ve en metodología totalmente a Distancia, se programan encuentros sincrónicos a discreción del docente que dirige la asignatura, pero los estudiantes desarrollan la materia de manera autónoma en las horas que dispongan para tal fin

 

Requisitos institucionales

 

 

Ser estudiante regular en la Universidad de origen

Ser postulado según lo indicado por la plataforma emovies (procedimiento y fechas establecidas)

Cumplir con los lineamientos de la IES receptora a la hora de desarrollar el curso

 

Procedimiento de aplicación

 

Realizar la solicitud de movilidad virtual a la Oficina de relaciones Internacionales de la Universidad Militar Nueva Granada mediante un correo electrónico a los correos institucionales relinter@unimilitar.edu.co y movilidad.entrante@unimilitar.edu.co, remitiendo la documentación y formatos indicados para tal fin, en los plazos indicados para las postulaciones.

 

 

Documentación

 

Formato de solicitud de movilidad UMNG2. SOLICITUD DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL (MIEMBROS OTRAS INSTITUCIONES) (1)

Formato proyecto de homologación de asignaturas o rotaciones3. PROYECTO HOMOLOGACIÓN ASIGNATURAS (MIEMBROS OTRAS INSTITUCIONES) (1)

Carta de presentación de la ORI de la Universidad de origen

Certificado original de notas

Certificado de cancelación de matrícula en la Universidad de origen

Resumen de hoja de Vida

5 Cupos disponibles
27/03/2026
Fecha de inicio para la aplicación
30/05/2026
Fecha de terminación para la aplicación:
  • Este campo es un campo de validación y debe quedar sin cambios.
  • ¿Te interesa este curso?
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    Solicitar información

  • Identificación del estudiante en la institución / University student ID