Descripción del curso
JUSTIFICACIÓN
La seguridad entendida como un bien público que afecta la construcción de políticas públicas no solo en los Estados sino en el conjunto del Sistema Internacional, constituye un tema de reflexión importante dentro de la formación de profesionales en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, ya que aporta herramientas teórico conceptuales para identificar las amenazas que se constituyen en riesgos dentro del Sistema, de igual forma coadyuva a la construcción de políticas públicas que permitan contrarrestarlas.
OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer y analizar las principales herramientas de análisis del problema internacional de la seguridad y realizar un contraste analítico con las principales tendencia de análisis del problema y los principales bloques y regiones centrales donde el tema adquiere connotaciones críticas y problemáticas.
COMPETENCIA GLOBAL
Al finalizar la asignatura el estudiante identificara las diferentes aproximaciones teóricos conceptuales que le permitan realizar un análisis de las amenazas y riesgos para la seguridad internacional, de igual forma podrá formular una estrategia para neutralizar o minimizar los peligros generados por dichas amenazas.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
- Identifica aproximaciones teórico conceptual de la seguridad internacional.
- Analiza riesgos y amenazas para el Sistema internacional en el campo de seguridad.
- Plantea estrategias para neutralizar las amenazas y riesgos.
| Semana | Tema o actividad presencial | Actividades de trabajo independiente |
| 1 | Concepciones tradicionales sobre seguridad. | Se debe hacer una lectura comprensiva del capítulo «Taxonomía de la seguridad» páginas 91-142 Pág. Elaboración mapa conceptual |
| 2 | Concepciones tradicionales sobre seguridad. | Se debe hacer una lectura comprensiva de los capítulos 1 La seguridad multidimensional ante los actuales retos de seguridad. Pág. 11-73. Elaboración ensayo corto sobre nuevas tendencias en Seguridad.
Debe preparar el material de apoyo de Conceptos de seguridad para la desarrollar una videoconferencia. |
| 3 | Nuevos temas y tendencias en seguridad | Debe hacer una lectura compresiva del Libro Cultura de Seguridad y Defensa: fundamentos y perspectiva de mejora Capítulo 2 Cultura de seguridad y defensa en la perspectiva del gobierno del conocimiento. Pág. 21- 55. Disponible en: http://www.ieee.es/Galerias/fichero/cuadernos/CE_172.pdf |
| 4 | Nuevos temas y tendencias en seguridad | De desarrollar una lectura comprensiva del Libro Actas VII Jornadas de Estudios de Seguridad Capítulo 1 Estado Islámico. Fenómeno y cambio de paradigma en seguridad .Pag 17-65 Capítulo 5 Ciberseguridad y Ciberdefensa. Pag 773-970 http: http://iugm.es/uploads/tx_iugm/Actas_VII_Jornadas.pdf |
| 5 | Género y Seguridad
¿Qué significan las frases conflicto de género, seguridad de género e internacionalidad de género? ¿Cómo son las experiencias de Las mujeres en tiempos de conflicto y de paz se diferencian de las de los hombres y ¿en qué se diferencian estas diferencias? ¿Existen cuestiones de seguridad que afectan específicamente a las mujeres? |
Debe desarrollar una lectura comprensiva sobre
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| 6 | El poder de las normas en la seguridad internacional
¿Cómo surgen las normas? ¿Cómo influyen en la seguridad de los individuos y los Estados? ¿Se deben hacer cumplir las normas? ¿Alteran fundamentalmente la estructura del sistema internacional? |
Se deben hacer una lectura comprensiva de las políticas de Seguridad de Estados Unidos, las cuales se encuentran dentro del material de la unidad 3. De igual forma debe desarrollar un ensayo corto sobre el tema. |
| 7 | El comercio mundial de armas
¿Qué explica las políticas de exportación de armas de los países? ¿Qué países son los principales exportadores? ¿qué países son los principales importadores? ¿Qué papel juegan las preocupaciones humanitarias y morales en la exportación de armas? Existen normas globales para las exportaciones de armas y qué mecanismos de seguimiento y aplicación. Los aspectos relevantes de las empresas militares privadas. |
Se debe realizar una lectura comprensiva de:
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| 8 | Explicación del surgimiento y duración de la guerra civil
¿Cómo ha cambiado la guerra a lo largo del siglo XX? ¿La era contemporánea está sustentada por los mismos determinantes de las guerras del pasado?, ¿Cuáles son las causas y determinantes de las guerras civiles?
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Lectura: viejas y nuevas guerras de Mary Kaldor: introducción
Una vez repasado todo el material se elaborará un video de 3 minutos en donde se exponga cuáles son los nuevos retos de seguridad sea regional o global, le puede dar un enfoque de algún tema visto en la asignatura. |