Descripción del curso
Somos testigos de una transformación global e inexorable de nuestra sociedad, donde el punto focal principal es la información, esto ha
supuesto un cambio de la percepción del mundo que nos rodea. Por otra parte, la sociedad ha iniciado procesos de adaptación a la era
digital, esta, producida en parte por la penetración de las tecnologías de la información y la comunicación. Internet, el incremento de la
conectividad y los procesos de digitalización; factores que han marcado los rasgos de una sociedad distinta. Las características han
conformado lo que se conoce en la actualidad como Sociedad del Conocimiento para algunos y Sociedad Digital para otros; que
promueven nuevas y urgentes necesidades formativas para el siglo XXI, que afectan a la ciudadanía en general, y al profesorado en
particular.
Este Seminario/Asignatura se inscribe en la necesidad de una aproximación teórico-práctica al estudio y análisis de las competencias
que la ciudadanía, y los profesores, poseen y desarrollan influenciados por el contexto descrito. Concretamente, en el ámbito de la
educación formal, donde adquiere especial relevancia para la percepción futura del profesorado, frente a unas competencias que no
sólo debe dominar como ciudadano de la sociedad del conocimiento sino como protagonista activo de los procesos de enseñanza y de
aprendizaje de las mismas, así como también del uso apropiado de las TIC.