Sociedad Actual

El escenario actual de la sociedad se caracteriza por la formación de nuevos bloques económicos que no se limitan exclusivamente a la oferta y demanda de productos, sino que intervienen en la interacción de la producción, el equilibrio geopolítico, la innovación tecnológica y el uso de nuevas tecnologías de información y comunicación.

Es importante que realices todas las actividades que se te piden en esta subcompetencia, ya que cada una constituye un requisito fundamental para poder realizar la actividad integradora. La suma de los puntajes de las subcompetencias determinará la acreditación de la unidad de competencia.

Actividad preliminar

Analiza la infografía Intro sociedad actual, después participa en el foro “Reflexiones” y comparte tus ideas y experiencias sobre la sociedad actual. Es importante que realices esta actividad, porque te permitirá activar conocimientos previos y realizar las siguientes actividades de aprendizaje. La  actividad tiene un valor de 3 puntos.

Actividad de aprendizaje 1

Lee el texto “Introducción: dinámicas geopolíticas globales y el futuro de la democracia en América Latina” y escribe una síntesis sobre las características fundamentales de la dinámica geopolítica actual. La actividad tiene un valor de 11 puntos.

Actividad de aprendizaje 2

Analiza el video “Integración económica: los bloques regionales”, después lee el texto “Bloques regionales y relaciones internacionales: ¿agrupaciones económicas o superpotencias políticas?”; descarga el cuadro comparativo, redacta diez conceptos que consideres relevantes del texto y anexa tu respuesta a las preguntas que se plantean. La actividad tiene un valor de 12 puntos.

Actividad integradora

Analiza el video La globalización-¿buena o mala? Teoría y ejemplos; lee el texto Globalización económica y mundialización de los problemas del desarrollo social y realiza un mapa conceptual con base en las ideas principales del texto. Al final del mapa agrega tu opinión sobre cómo influye la globalización en la sociedad actual de Chiapas y del municipio en que radicas. La actividad tiene un valor de 14 puntos.

Puntaje total de la subcompetencia: 40

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En esta subcompetencia identificarás los diferentes procesos de modernización y modernidad que inciden en la globalización, para que puedas comprender el entorno integral de las naciones, estados, municipios y comunidades y estés en condiciones de participar eficazmente en la planeación, ejecución, evaluación y prospectiva del desarrollo regional y municipal.

El contenido de esta subcompetencia hace referencia a los conocimientos que requieres para comprender los fenómenos de modernidad y modernización que aquejan a la sociedad actual y han derivado en un proceso global. Una sinopsis de los procesos de modernización y modernidad en la sociedad actual es la siguiente: la modernidad consiste en el hecho de que la sociedad actual vive una época nueva caracterizada por grandes y continuas transformaciones. Esta persistencia del cambio, de permanente mutación histórica, es el rasgo dominante de la sociedad moderna, establecida apenas en el siglo XVIII, pero dotada de tal potencialidad innovadora que sus propios logros parecen efímeros ante la realización de otros que se precipitan inconteniblemente.

El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación ha permitido un acercamiento en tiempo real entre los seres humanos, denominado globalización. Este proceso es en la sociedad actual un proceso irreversible. La modernización ha producido una gran movilización social cuyos efectos han sido el aceleramiento de la urbanización, abatimiento de los índices de mortalidad, aumento del promedio de vida, modificación de la estructura familiar y del parentesco, ampliación de los servicios públicos y perfeccionamiento de los sistemas de comunicación y comercialización de productos. La globalización resultante, por un lado, ha favorecido un ascenso en los indicadores de bienestar de la población, pero por otro ha acentuado las diferencias y las contradicciones de clase en los conflictos económicos, ideológicos y políticos, especialmente en la modernización de tipo capitalista.

En América Latina los individuos y las naciones participaron de este proceso a partir de mediados del siglo XIX, después de que la mayoría de los países obtuvo su independencia política y liquidaron en forma definitiva su estatus colonial. Ni los modelos de crecimiento hacia afuera (con prioridad exportadora) ni los de crecimiento hacia adentro (con prioridad del desarrollo del mercado interno) han logrado los objetivos básicos para construir sociedades modernas, industrializadas y soberanas.

Es importante que realices todas las actividades que se te piden en esta subcompetencia, ya que cada una constituye un requisito fundamental para poder realizar la actividad integradora. La suma de los puntajes de las subcompetencias determinará la acreditación de la unidad de competencia.

Actividad preliminar

Lee el texto “El ‘Consenso de Washington’ ¿Paradigma económico del capitalismo triunfante?”, identifica los diez temas de política económica que formuló John Williamson y los cuatro aspectos fundamentales establecidos posteriormente por Stanley Fischer. Realiza la actividad en un texto en línea y al final incluye una breve opinión sobre lo que plantea John Williamson y cómo influye en la sociedad actual. Es importante que realices esta actividad, porque te permitirá activar conocimientos previos y realizar las siguientes actividades de aprendizaje. La actividad tiene un valor de 3 puntos.

Actividad de aprendizaje 1

Lee y analiza el artículo “La globalización como fenómeno político, económico y social”, después elabora una síntesis, destaca los  aspectos más importantes de los diferentes enfoques de la globalización. La actividad tiene un valor de 11 puntos.

Actividad de aprendizaje 2

Lee el texto “Modernidad, riesgo y sujeto profesional en la sociedad actual. De la responsabilidad y ética personal, a la de la sociedad y sus instituciones”, y elabora un mapa conceptual con base en el contenido de este documento. La actividad tiene un valor de 12 puntos.

Actividad integradora

Revisa el video ¿Qué es la globalización? y lee el texto “La globalización: sus efectos y bondades”; elabora un cuadro sinóptico con los principales conceptos, características, virtudes y riesgos de la globalización. Al final del cuadro agrega una reflexión sobre la forma en que Chiapas y el municipio en que radicas se insertan en la precomposición de los nuevos bloques económicos. La actividad tiene un valor de 14 puntos.

Puntaje total de la subcompetencia: 40.

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El documento debe presentar la siguiente estructura:

·         Portada.  Debe incluir el logotipo de la Unach, nombre de la carrera, del módulo, tu nombre, título del ensayo, lugar y fecha (una cuartilla).

·         Índice (una cuartilla).

·         Introducción.  En este apartado redacta una breve descripción de lo que abordarás en el desarrollo (una cuartilla).

·         Desarrollo:  En este apartado debes mencionar:

o    Las características de la sociedad actual de Chiapas y del municipio en que radicas (una cuartilla).

o    La inserción de Chiapas y del municipio en que radicas en la precomposición de los nuevos bloques económicos en la actualidad (dos cuartillas).

o    El papel de Chiapas y del municipio en que radicas en la modernidad, modernización y globalización (una cuartilla).

·         Conclusiones. Este apartado debe contener una reflexión sobre las tendencias, aspectos relevantes y perspectivas de los escenarios futuros de la sociedad, particularizando el caso del municipio donde radicas (una cuartilla).

·         Fuentes consultadas. Redacta este apartado en orden alfabético, acorde al formato APA 7 y con un mínimo de ocho fuentes consultadas para la redacción del ensayo.

El ensayo debe contar con las siguientes características:

·         Redacción clara y precisa

·         Buena ortografía

·         Fuente Arial, tamaño 12

·         Interlineado de 1.5

El producto final tiene un valor de 20 puntos, los cuales se sumarán al puntaje de las subcompetencias para determinar tu calificación en esta unidad. Realiza esta actividad del 16 abril al 09 mayo 2025.

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