Descripción del curso
Este espacio académico teórico se justifica en la formación y fundamentación del estudiante de la Facultad de Ciencias de la Comunicación en los supuestos epistemológicos y teóricos de la comunicación y el periodismo para identificar, interpretar y comprender la comunicación como objeto y fenómeno social histórico en sus diferentes escenarios socio- culturales y políticos, como lugares y no-lugares de interpretación y de sentido. Lo que permitirá ubicarla dentro del estatuto científico, en su multiplicidad, ya sea como un campo de conocimiento (Bourdieu), una disciplina, su complejidad (Morín) o un sistema de conocimiento abierto de las ciencias humanas y sociales (Wallerstein); apoyadas/os en dispositivos, medios, estrategias mediáticas, convergencias y plataformas análogas y digitales propuesta por autoras y autores de diferentes paradigmas teóricos en un completo recorrido desde los albores del siglo XX y finales del siglo XXI. Esto en la búsqueda de “contar” (Barbero) la sociedad, la cultura, las subjetividades y, de paso, narrarse a sí mismas/os para resolver problemas de la cotidianidad.
Es un espacio académico se apuesta por entender los significados que le otorgan a sus prácticas sociales y comunicativas las y los actores sociales. El recorrido parte desde los principios de las comunicación en el Abya Yala (comunicaciones indígenas y afro, crónicas de “indias”), arribando a los conatos del periodismo desde la fundación de la Bagatela, los primeros periódicos del periodo colonial, el diálogo de campos del conocimiento como el psicoanálisis, la sociología, la antropología, la historia, la filosofía y la literatura para concretar la gran apuesta que se inaugura en 1923 con la Escuela de Frankfurt hasta llegar a las escuelas actuales de una comunicación y un periodismo crítico.