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ELECTIVA III – VIOLENCIAS, MEMORIAS Y ARCHIVOS CUATRIMESTRAL

Campo disciplinario / Disciplinary field : Communication Sciences
Nivel des programa / Program Level : Pregrado/Undergraduate
Pais / Country : Colombia
Course hours: 40
Academic program : COMUNICACIÓN SOCIAL
Credits : 3
Mantienen una relación 1:2; por cada crédito se contemplan dos horas de trabajo por parte del estudiante.
Idioma del curso : Español/Spanish
Course start date : 07/09/2026
Finish date : 27/12/2026
100% virtual
Fundación Universitaria Los Libertadores
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Descripción del curso

Uno de los problemas principales del estudio de la violencia es la falta de una definición precisa que dé cuenta de la multiplicidad de formas en las que ésta se presenta y el hecho de que a estas violencias se les estudie desde diversos campos de conocimiento, lo que la hace compleja y diversa para destacar características más precisas de las causas, las formas en que se presentan y las dinámicas o funciones que asumen las diferentes formas de violencia. Hablamos entonces, de la forma colectiva de la guerra entre grupos militarizados y Estados, o la violencia en el barrio por pandillas, al interior de la familia o en las calles. Cada una de estas violencias produce un daño visible tanto material como somático, se acumula y es deplorado por los involucrados y por las personas ajenas al conflicto. Uno de los teóricos relevantes para entender la violencia es el sociólogo Johan Galtung define la violencia cultural en tres tópicos que sirven para crear catalogaciones:
Violencia directa: Lo ejerce directamente un actor. Esta violencia es visible y de naturaleza física o psicológica. Hay un perpetrador y una víctima. La violencia directa es lo que normalmente se entiende como violencia (tortura, asesinato, maltrato físico o psicológico, humillación, discriminación, bullying, …).
Violencia estructural: Este tipo de violencia es similar a la injusticia social y las estructuras que promueven esta injusticia social. Es una fuerza más bien invisible que está formada por las estructuras que impiden la satisfacción de necesidades básicas. Por lo general, se expresa indirectamente y no tiene una causa directamente visible. Según Galtung, siempre ocurre cuando las personas son influenciadas de tal manera que no pueden realizarse de la manera que realmente sería potencialmente posible (apartheid, leyes de segregación racial, disposiciones legales para el sometimiento de la población civil, en forma de condiciones sociales injustas, acceso desigual a la educación / Educación, condiciones de vida degradantes, pobreza, …). Violencia cultural o simbólica: Aspectos de una cultura social que legitima el uso de la violencia directa o estructural. La violencia cultural y simbólica se manifiesta a menudo en actitudes y prejuicios (racismo, sexismo, fascismo, islamofobia, …). El nivel invisible describe el hecho de que en el caso de la violencia estructural y cultural no aparece nadie a quien se pueda responsabilizar. La violencia estructural está incorporada al sistema y se manifiesta en relaciones de poder desiguales y, en consecuencia, en oportunidades de vida desiguales. Los tres tipos de violencia son interdependientes. Para prevenir uno, también debe lidiar con los otros dos y abordarlos durante las acciones.
Dicha categorización nos lleva a entender la complejidad, pero también la necesidad actual de seguir sus estudios desde la lucha y discusión de los Derechos Humanos y su incidencia en América Latina y Colombia. Es así como se hace urgente pensarla en clave de memoria y de archivos, en tanto el segundo nos permite adentrarnos en la memoria como una fuente veritativa de conocimiento que nos lleva al pasado para entender la futurización de los presentes de las sociedades. De ese mismo modo el archivo pasa de ser mera materialidad de objetos para ampliarse a las memorias performativas, basadas en la transmisión de prácticas corporales que amplían las epistemologías de la triangulación: violencia, memoria y archivo como una unidad de pensamiento complejo que permite a través de objetos sonoros y visuales (fotografía, cine, comic, obras de arte, arte textil, entre otros) ampliar los mundos sensibles de dicha comprensión en el mundo contemporáneo y contextual de los estudiantes de la FULL.

Requisitos del curso

N/A

Requisitos institucionales

Las disposiciones que designe la universidad de Origen para que el estudiante curse la materia en nuestra institución de manera virtual.

Procedimiento de aplicación

Paso 1. Registro y revisión del curso
El estudiante debe ingresar a la plataforma eMOVIES de la OUI, debe completar el formulario “Solicitar Información” que se encuentra en la ficha descriptiva del curso. Una vez dentro, debe revisar detalladamente el contenido programático del curso de interés y verificar que este sea pertinente y útil para su proceso de homologación académica en la FULL.

Paso 2. Solicitud de aval académico
Después de identificar el curso, el estudiante debe enviar el contenido programático diligenciado en el formato IN-FT-004 a su director(a) de programa o responsable académico de su institución de origen con el fin de solicitar el aval correspondiente para homologación.

Paso 3. Confirmación ante la DRI
Con el aval académico aprobado, el estudiante debe remitir el soporte de aprobación a la Dirección de Relaciones Internacionales (DRI) a los siguientes correos: dri@libertadores.edu.co, además de todos los documentos solicitados, y subirlos a la plataforma de eMOVIES – OUI de la Fundación Universitaria Los Libertadores (Todo en formato PDF).

Paso 4. Formalización de la postulación
La DRI validará la información y confirmará el proceso de postulación formal en la plataforma eMOVIES, así como las fechas y condiciones del curso, posteriormente enviando una carta de aceptación al responsable del proceso académico con copia la estudiante.

Paso 5. Desarrollo y certificación
Una vez admitido, el estudiante cursará el programa en las fechas establecidas y, cumpliendo a cabalidad con todas sus responsabilidades académicas, al finalizar el curso, se enviaran las respectivas notas oficiales en un periodo de un mes a mes y medio a el responsable académico de la universidad de origen.

 

Documentación

Carta de Postulación o Motivación (Carta de formato propio donde el estudiante expone sus motivaciones para cursar la materia en nuestra institución, con el documento firmado).

Certificado de Notas (Notas de los semestres acumulados).

Certificado de Alumno activo en la institución de origen.

Copia documento de identidad (Legible)

2 Cartas de recomendación de docentes o directivos (Formato propio, el documento debe estar firmado por el docente o directivo).

IN.FT-004 – FORMULARIO DE APLICACIÓN A ACTIVIDADES DE MOVILIDAD – (Documento firmado por el estudiante y el director de programa, solicitar documento al correo dri@libertadores.edu.co)

IN-FT-010 – CARTA DE COMPROMISO DE ESTUDIANTES ENTRANTES – (Documento firmado por el estudiante, solicitar documento al correo dri@libertadores.edu.co)

Currículum Vitae (CV) – Hoja de vida

15 Place available
07/07/2025
Start date for the application
31/08/2026
End date for application:
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  • Identificación del estudiante en la institución / University student ID