Descripción del curso
JUSTIFICACIÓN
El entorno económico juega un papel preponderante en el que hacer del internacionalista y politólogo neogranadino, es por esta razón que él debe estar en condiciones de analizar los escenarios actuales del mundo y construir nuevos escenarios, para que las negociaciones de realicen consideren todas las variables que en el campo económico intervengan en él. La prospectiva es la forma en la cual se pueden construir escenarios sean estos optimistas, normales o pesimistas.
OBJETIVO GENERAL
Dar al estudiante herramientas para construir escenarios prospectivos de desarrollo económico para Colombia en el contexto internacional
COMPETENCIA GLOBAL
Análisis de situaciones y construcción de escenarios prospectivos económicos en contexto internacional
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
- Comprender el concepto de prospectiva, su importancia, los tipos y métodos existentes para realizar análisis prospectivos.
- Interiorizar el modelo seguido por la Unión Europea en su proceso de integración
- Reconocer en el sistema estadounidense las características para realizar un análisis prospectivo internacional
- Analizar el papel que Asia cumple en el actual escenario económico internacional
| Semana | Tema o actividad presencial | Actividades de trabajo independiente |
| 1 | Bienvenida y presentación del curso |
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| 2-3 | Generalidades del Análisis Prospectivo | 1. Revisión y lectura del Material de Estudio.
2. Revisión y lectura del material de apoyo. 3. Revisión de los enlaces de interés. 4. Participación de los encuentros virtuales programados. 5. Proceso de búsqueda e investigación de fuentes referentes a la temática. 6. Elaboración y entrega de la actividad complementaria. 7. Presentación del primer parcial. |
| Concepto y utilidad | ||
| Antecedentes | ||
| Alcances y limitaciones | ||
| Prospectiva estratégica | ||
| Fundamentos metodológicos de la prospectiva estratégica | ||
| Métodos de la Prospectiva estratégica | ||
| El método de los escenarios | ||
| El método del análisis estructural | ||
| El Método de la retrospectiva | ||
| El método de análisis del juego de los actores o Método Mactor | ||
| El método Delfos | ||
| El método del ábaco de Reignier | ||
| El método morfológico | ||
| Prospectiva económica internacional | ||
| 4-5 | Unión Europea | 1. Revisión y lectura del Material de Estudio.
2. Revisión y lectura del material de apoyo. 3. Revisión de los enlaces de interés. 4. Participación de los encuentros virtuales programados. 5. Proceso de búsqueda e investigación de fuentes referentes a la temática. 6. Elaboración y entrega de la actividad complementaria. 7. Presentación del segundo parcial |
| Reconstrucción histórica | ||
| 6-7 | Características del Sistema Global Estadounidense – Experiencias para el análisis prospectivo internacional | |
| Reconstrucción histórica | ||
| Geopolítica después de la Guerra Fría | ||
| Intereses norteamericanos Vs. humanización de la agenda internacional y
los futuribles de la hegemonía |
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| 8 | Región Asia Pacífico: el despertar de los gigantes dormidos y su proyección dentro del esquema económico internacional en el marco de organizaciones regionales | 1. Revisión y lectura del Material de Estudio.
2. Revisión y lectura del material de apoyo. 3. Revisión de los enlaces de interés. 4. Participación de los encuentros virtuales programados. 5. Proceso de búsqueda e investigación de fuentes referentes a la temática. 6. Elaboración y entrega de la actividad final. 7. Presentación examen final examen final. |
| Retrospectiva histórica | ||
| El impacto de la APEC | ||
| Japón y China: pasado y presente integracional | ||
| 9 | Cierre de la asignatura | Despedida |